财政局干部学习心得

第一篇：财政局干部学习心得

财政局干部学习心得

近期，**县组织全体干部进行在线学习，这是创建学习型组织的关键举措。在线学习不仅满足了干部多样化、个性化、高层次的培训需求，缓解工学矛盾，与传统的课堂教学形式相比，在线学习能够使学员主动选择学习时间、学习内容，足不出办公室就能听到国内一流专家讲课。

党和政府非常重视学习，通过创新学习方式、拓宽学习渠道、丰富学习内容，给我们提供了不少的学习平台。个人认为，学习问题是个总开关，学习事关世界观、人生观的改造，学习事关素质与能力的提高，学习事关工作状态与精神风貌。总之，学习出境界，学习出状态，学习出思路，学习出能力。

在学习中，首先要解决的就是观念问题。每个人的行为都是受思想观念支配的，认识问题是一切活动的先导。创建学习型组织首先要提高认识、转变观念。不少同志可能会有这样的想法：我这辈子就这样了，不要学了。从外界的形势、环境来看，抱有这样的想法最终会落伍于社会的发展。从个人来说，每个人身上都潜藏着巨大的能量，只要主动地、有效地进行开发，而不是被动地、消极地观望等待，就能实现新的飞跃。

其次，要认清当下需要提升的个人能力。

一是学习能力。学习力，是最可贵的生命力，也是最活跃的创造力，还是最本质的竞争力。从个人角度来说，所谓学习力是一个人学习态度、学习能力和终身学习之总和。这也是动态衡量人才质量高低的真正尺度。

二是演讲能力。马克思说"理论只要说服人就能掌握群众，而理论只要彻底就能说服人。"古人说"一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌强于百万之师"。"人才不一定有好口才，但有好口才的一定是人才。"这些充分说明了演讲的重要性，对领导干部来说更是如此。

三是沟通能力。今天这个社会是很强调人与人之间的沟通的，做市场的是一种沟通能力，做管理的又是一种沟通能力。做上级、做下级，围绕着一点就是一个沟通能力。人和人之间，只有通过沟通才能加深了解，增进感情，形成共识。我们既要学会有效地表达，让别人正确地理解我们的观点和做法，也要善于倾听理解别人。

在对自我有了足够的认识和激励之后，工学矛盾似乎也就不那么难以解决了。在学习中要想克服困难，可用"四大法宝"进行"修炼"。

一是自我超越。一个人、一个组织发展的最大障碍既不是上司，也不是所处的环境，而是人自己头脑里的极限。这要求我们不断理清个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，实现自我超越。

二是改善心智模式。心智模式是看待旧事物形成的特定的思维定势，是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界。要想改善心智模式，必须学会"照镜子"，看看自己心智模式有哪些不妥的地方；必须学会有效表达，将自己的想法清晰准确的传递给他人；必须学会开放心灵，容纳别人的想法；必须善于抓住事物的本质，多问几个为什么。

这些做法不仅提升了个人的素养，打破了工作的固有思路和模式，使得我们必须要不断加强学习，同时也保证了学习的随时性、能动性和实效性。

三是提倡团队学习，建立共同愿景。在现代组织中，是团队而不是个人成为基本的学习单位。进入90年代后，人类所处的信息社会、知识经济时代要求，组织目标要实现就要靠知识，靠全体员工的创造力。这就要靠组织团队学习，充分开发整个团队的人力资源。团队学习的目标是：团队智商大于个人智商，使团体整体产生出色的成果，同时个人成长速度也比其他的学习方式更快。

四是系统思考。在学习的过程中，要防止分割思考，注意整体思考；要防止静止思考，注意动态思考；要防止片面思考，注意本质思考。系统的思考方式有助于我们建立完整的学习模式和思路，查漏补缺，认清学习需求，提升学习的针对性。

学习型组织建设的各项举措让我们真正行动起来，更好地"修炼"自我，变"要我学"为"我要学"，变"被动学"为"主动学"，变"应付式"为"自觉式"，理论是灰色的，而生命之树常青；愿景是美好的，愿为学之心常在。

第二篇：财政局干部学习心得体会

财政局干部学习实践科学发展观心得体会

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一重要论述，深刻阐明了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。学习实践科学发展观，对指导我们做好新时期财政工作，构建“绿色gdp”下的阳光财政，具有重要而深远的意义。

按照第一要义是发展的要求，首先要解决的是发展思路、发展方式、发展质量和发展后劲的问题。芜湖市新一轮区划调整后的鸠江区，一方面，原有经济总量和成熟载体减少，二次创业迫在眉睫；另一方面，城乡统筹发展的重点核心区域位置进一步凸显。这从客观上对财政工作提出了新的更高的要求，学习实践科学发展观，我们必须牢牢把握发展这个第一要义，进一步解放思想，更新观念，有针对性地提出解决问题的思路和对策，立足财政事业的长远发展，努力破解财政发展中的难题，用发展的办法解决前进中的矛盾和问题。去年，我区率先制定了《关于鼓励企业提高土地利用率增强单位土地产出综合效益的意见》，并对2014年度工业企业单位土地产出综合效益十强企业进行了奖励，在加速载体建设的同时，把土地产出综合效益和节能减排摆在首要的位置，实现了经济总量的提高和综合效益的全面提升。面对当前严峻的国际国内经济形势，为解决发展中的中小企业企业融资问题，我区又及时出台了《鸠江区推进中小企业融资工作暂行办法》，对缓解中小企业融资难、融资成本高的问题起到积极有效的作用。经济发展了，财政蛋糕做大了，这样的矛盾，那样的问题，解决的路子也就宽了。

把以人为本，作为科学发展观的核心，集中体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。坚持以人为本，就是始终把实现、维护、发展好最广大人民的根本利益作为政府一切工作的出发点和落脚点。财政作为政府宏观调控部门，就是要聚众人之财办众人之事，把“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”落到实处。今年的政府工作报告和财政预算报告都明确提出：“新增财力主要用于民生工程”，并结合我区实际在承接市十九项民生工程的基础上，新增了五项区民生工程。它对于促进我区经济社会事业的全面发展，满足社会公共服务的需要，加速城乡一体化进程，必将起到至关重要的作用。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续。这一要求，对于推动财政事业的科学发展有着重要的指导意义。我理解全面协调可持续发展是经济社会、自然环境和人的全面发展的统一，是财政发展速度与结构质量效益的统一。推动财政事业全面协调可持续发展，涉及财政工作的各个方面、各个环节。这就要求财政部门在当前复杂的经济环境下，把握市场脉搏，遵循经济规律，注重财源建设，实现财政与经济的良性互动。善于分析和研究财税政策，服务好企业和预算单位，以科学发展观正确把握和妥善处理发展中 ……此处隐藏5829个字……次难得机遇，节假日我尽量少回家，主动加班，增加与局内各科室同事的沟通交流。从为领导分发报刊文件等小事干起，增加与领导见面接触的机会，适时推介漾濞，宣传漾濞。上至领导，下至科员，本科室内求融洽，他科室外求发展，形成较好的工作关系、同事关系。同时，对州财政局工作流程有了较为深入地了解。

二是开拓了视野、提升了能力。俗话说，站得高，看得远。通过三个月的工作学习，尤其是通过学习外地先进的经验，大机关工作环境让我见到了以前未曾见过的东西，使我耳目一新，受益匪浅。原先我自认为计算机能力已经不错，但通过本次顶岗学习，处理以前数倍以上业务量的工作，才发现了不足，自我加压，奋起直追，得到了强化训练。各方面均有了长足的进步。

三是找到了差距、摆正了心态。通过顶岗学习在工作中的直接接触，个人认为自己平时的工作对比上级机关的工作要求存在很大差距。需要学习的地方很多，下面这三个方面感受很深。1、精益求精的工作精神。州级机关工作的综合性政策性相对很强，一个文件的出台总是严格把关，反复修改，一级级负责，大到方案制定，小到结构布局，标点符号，总是认真斟酌，层层复核。下发的文件甚至于下发的报表格式也如此。2、程序化的工作原则。所有工作环节都通过制度来约束，大家都对制度负责。资金计划的审核下达，资金拨付的审核办理，全部按照程序走，每个岗位互相制约，责任明晰，交接清楚。3、高效务实的工作作风。整体上感受，非税收入管理局里所有的人工作都显得很充实。从工作职能来看，非税局都是事务性、经常性工作，工作任务比较繁重。为完成工作任务，每一个人都在积极发挥作用。

三个月来，州局的领导和同志们给我树立了榜样，同时也在生活、学习、工作上给了我很多的关心、帮助，使我在有所收获的同时，充满了感激。局里还专门为顶岗人员组织了座谈会，鼓励和帮助我们，增进了选调顶岗人员的感情，更好的融入到局里的工作。局领导还经常找我交心谈心，并让我们多次参加局组织学习。

这次顶岗学习，使我增长了见识和才干，提高了能力和素质，点滴收获离不开州局的重视和关心，离不开县局的支持和帮助，特别是州局领导和同志们在工作中给我留下的榜样，在工作、学习和生活中给予我的关心、帮助和支持，使我在收获的同时，充满了感激。今后，我将继续坚持和发扬顶岗学习期间养成的善于观察，勤于思考，勇于实践的好习惯，不断提高自己的素质，扎实做好本职工作，努力把学习成果转化为工作成果。

财政局顶岗学习心得体会的延伸阅读——财政局优秀事迹材料

在财政战线有很多踏踏实实、埋头苦干同志为人民兢兢业业聚财理财千方百计开源节流,自己却一尘不染两袖清风xxx财政局xxx就这样一个人几年来爱岗敬业廉洁自律在工作中取得了可喜成绩全县财政农税收入从199x年起年年超额完成任务年平均增长xx％以上财政农税工作年年被市财政局评为先进单位也多次被评为优秀公务员和先进工作者200x年还被县政府记三等功200x年被评为xx市优秀财政干部市人事局给记三等功一次

迈两脚下基层边干边学办法多农税工作新开拓

以前xxx同志在乡里担任xxx19xx年调入xx县财政局担任xxx局领导班子分工负责农税和xx工作环境变了工作主体也不同了任务重困难多怎么办？不会就学找来有关财政书农税书和文件法规政策埋头苦读做了几万字笔记从理论上初步有了认识并很快进入了角色保持着乡干部传统深入群众中做工作迈开两脚下乡去xx山区农业县农税收入占全县地方财政收入三分之一对农税难征乡镇普遍头痛问题当过乡xxx有着很深感受经常到农户家中走与乡镇干部和农民座谈手拿笔记本边听边记了解农税工作状况摸准了存在问题根源第一步大搞宣传为提高农民纳税意识加强乡镇干部依法行政意识便在城乡连续三年开展“农税基础知识普及工程”亲自编写了农税法规知识问答50题将农税法规知识印成手册或年历分发到每一个农户；设计印刷跨街大横幅标语xxx多幅张挂到乡场集镇大造声势进行宣传让农税法律法规家

第五篇：财政局2014年干部读书学习计划

财政局2014年干部读书学习计划

为贯彻落实十八大及十八届三中全会精神，深入推进干部素质提升工程和群众路线教育实践活动，提升干部理论素养和综合能力素质，按着旗委组织部《关于开展干部读书自学活动的通知》要求，制定财政局2014年干部读书学习计划。

一、参学对象

财政局全体职工。

二

、学习内容

1、学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，特别是视察内蒙古重要讲话精神。

2、读好“五本书”。即《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《党的十八届三中全会学习辅导百问》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《“8337”发展思路干部教育读本》。

3、学习《党章》、《公务员通用法律知识读本》。

4、学习中央4号文件和中央、自治区、市、旗党的群众路线教育实践活动会议领导讲话精神。

5、学习马克思主义民族理论和党的民族政策、学习市第六届五次全委会议精神和旗委十四届六次全委（扩大）会议精神，学习财政理论和业务知识，做到理论、政策和实践的有机结合。

6、学习全旗干部读书自学选读书目，努力拓宽知识界面，陶冶思想情操，享受读书乐趣。

三、学习形式

坚持以自学为主，集体学习、调查研究、交流讨论等方式相结合

1、以个人自学为主。全体职工平时要自觉利用业余时间精读必读书籍，认真做好读书笔记，撰写一篇有深度的学习体会。同时本着“缺什么、补什么”的原则进行选读，选读书籍要求不少于三本。（附：全旗干部读书自学书目）

2、集中学习，一是组织开展“435干部读书日“活动集中学习，（详见学习计划表）；二是局机关将每周周五下午确定为集中学习日，组织干部职工进行学习。

3、开展调研学习。局班子成员及后备干部要结合全旗经济社会发展现状以及工作实际，自定研究课题，至少形成一篇具有可操作性、高质量的调研报告或问题解决方案。(附：调研课题)。

4、开展交流讨论。开展“为了谁、依靠谁、我是谁—我的群众观”专题讨论，围绕群众路线的时代内涵，围绕局机关“四风”具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨。解决世界观、人生观、价值观的根本问题，进一步深化认识，查找距离，明确方向。评选优秀心得体会或调研文章报送旗委组织部。

四、组织落实

1、强化组织领导，形成良好学风。开展读书活动是建设学习型机关的一项重要内容，是提高干部职工综合素质的重要举措。局领导要带头读书学习，带动和促进干部自主学习良好风气的形成。

2、坚持学习计划，确保学习实效。局机关要按学习计划的安排，认真抓好集中学习和干部自学。要保证学习质量，提高学习效果。

3、抓好督促检查，建立长效机制。把干部读书学习情况纳入年度工作总目标进行考核，作为评先选优的重要依据。坚持不定期检查干部读书笔记，督促干部把学习做为一项自觉的行动。