特岗教师个人述职报告

特岗教师个人述职报告

本人，女，汉族，中共党员，2011年6月毕业于学校语文教育，同年9月通过特岗考试成为青铜峡市甘城子中心学校的一名特岗教师，2015年12月取得小学二级教师证，2017年9月参加农村进城考试进入青铜峡市第六小学任教。自参加工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责。几年来，我参加过各级部门组织的各种教学教研活动以及网络研修培训。为使下一步工作做得更具特色，现将我的工作表现总结如下:

一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。

深学悟透笃行贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻执行党的教育方针、政策。在师德方面，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。这不仅是为了给自己的学生个好的表率，同时也是使自己情操得到陶冶，修养得到加强，从而不断提高自己水平。作为一名班主任我更加深知自己的一言一行对孩子的影响，了解学生，因人施教，调动他们的积极性，善于培养管理班级的得力助手；我尊重学生，以诚相待，树立教师在学生当中的崇高的威信；我真诚守信，表里如一，以母爱的本能去点燃他们心灵的火花，滋润着学生的心田；我身体力行，言传身教，以身作则，为培养学生的健康人格做好楷模，分别在2017年、2018年、2019年度被市级“优秀班主任”，但是我自身觉得自己需要提高的还很多很多，我会在以后的工作中更加努力。

二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。

在教学工作中，我认真贯彻执行《新课程标准》，钻研《小学语文课程标准》，认真做好备课、上课、反思等一系列常规教学工作，扎扎实实地打好基础。教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出反思，写好教学反思，并认真搜集每节课的知识要点，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

我还加强与同事交流，虛心向其他老师请教，有疑必问，学习他们的教学方法，同时,听取有教学经验的教师的课,博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。并向身边的青年教师学习信息技术手段辅助教学。在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学内功，积极参加上级组织的网络培训。充分利用现代远程教育技术平台，不断的整合各种，创新的运用各种教育方法，提升自己的教育教学水平。

三、扬长避短、更上一层楼

适应新时期教育教学的新形势。想要交给学生一杯水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，必须不断加强自身修养，加强业务学习，使自己拥有一条河流。我们说，我们今天的学习就是为了我们明天的工作，我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作，这样教师需要在教学中不断提高自身的素质，除了对书本专业知识的学习外，还要不断拓展自己的知识范围，扩展知识的宽度和深度。所以在工作中，我不断通过各种方式为自身充电。

总之，从参加工作以来，我听从组织、领导的安排，努力工作，虚心学习，钻研业务，提高思想，任劳任怨，总是以做学生、家长心中满意的教师的标准要求自己，在教育教学中,体现了一名教师应有的素质，也尽到了一名教师应尽的职责。

通过几年的教学，使我更加真切地感受到教师这份高尚而神圣的职业。我还将不断努力追求更高目标，努力使自已在以后的教学生涯中跃上一个新的台阶!