高二英语教学工作总结

教学工作总结

一、工作完成情况

本学期本人担任高二两个班的英语教学工作，本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业并评讲作业；同时，本期认真参与学校、县上及省上等组织的各种教学活动；虚心向老教师及经验丰富的老师请教，不断提升自己；按照学校及教研组、备课组制定的教学计划，按时并有质有量地完成了自己的教学任务。

二、育人情况（辅优、转化差生等）

首先，我分析了两个理科班学生的实际状况:普遍英语底子差，基础薄，学习惰性大。所以针对这个实际状况，我采取夯实基础，狠抓双基，改善学法，激发兴趣，提高潜力的方法。对于少部分的优生，我会定时定量布置任务并单独进行辅导；对于大部分英语较差的学生，我会以基础为主，以此激发学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。

三、教学反思（得与失）

得：1. 大部分学生在课堂上能认真做笔记并与老师互动，课堂气氛活跃；

2. 几乎所有学生都能按时完成课上及课后所布置的任务；

3.学生基础知识的把握上有明显的进步、提升；

4. 部分学生口语有提高，能用英语流利表达自己；

失：1.有时只注重传统的讲授方法，忽略了学生为主体的课堂模式；

2.对基础知识的检测还不够到位，还需改善；

3.部分教学内容只适合中等及以上学生，导致部分学生上课开不了口；

4. 学生灵活应用性较弱，导致做题、考试时失分严重；

针对以上问题，我会在以后的教学中，不断摸索，不断创新，因材施教，多钻研多思考， 力争让每一位同学在英语方面都能有所提升。

四、对学校教学、教研工作的意见、建议

请学校多组织教师去教育水平较高的地区多学习、交流；多支持英语组开展教师及学生英语竞赛等。