2022年高二班主任工作总结

2022年高二班主任工作总结

转眼间，高二学期已经结束了，回顾这一学期的班主任工作，发现班主任确实是一个很神奇的存在，集多种身份于一身，并且随时随地要进行切换，极富挑战，因此这也决定了班主任这份工作，其实是一门艺术，一项技术活，当把自己的情感融入到工作时，这份工作就有了生命力，它带给我们的情感收获价值，是无法衡量的，现将这一学期班主任工作总结如下：

一、基本情况——全面了解学生

我班为三班，总人数54人，其中男生49人（3人外出实习），女生5人，经过一学期的班级管理，我班同学已经基本适应学习生活，大部分学生都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。

在行为习惯上，本学期寝室卫生有了较大的进步，卫生习惯有了较大的改善。

也有少数同学行为习惯还未养成，比如说心态上学习目标不明确，三分钟热度，容易受外部因素影响，课堂上不认真听讲，还有对待课程有懈怠的情况。

二、原因分析

学生没有良好的学习氛围，对自己的要求不严格，在学习上没有学习兴趣，缺乏努力的方向与奋斗的目标，首先要认真诊断，了解原因，对症下药，因材施教，多跟家长沟通，营造团结、友爱、用心的班级氛围，有耐心，要抓紧，抓反复。

从发展的角度看，学生在各方面有无限上升的可能性，鉴于这些情况，本学期通过各项措施，高标准严要求，并引导学生树立目标。

三、主要工作

1. 召开主题班会，进行德育教育

第一，每周在班级内开展内容丰富、贴近学生、贴近生活与实际的主题团日活动，结合节日，以主题班会、班级活动等形式，突出学生爱国主义教育、集体主义教育、心理健康教育等，培养学生爱集体、爱劳动、爱生活、促进学生思想道德的提升。第二，请班级内优秀、学习刻苦进步的同学来做介绍，介绍学习方法，树立榜样，对其他学生进行刻苦努力学习的教育。

2. 疫情工作

根据学校疫情管理的相关规定，我班严格落实晨午晚检制度，通风消毒制度等，晨午晚检工作由班长督促安排，班干部轮流值日，增强了学生的主人公精神与责任意识，寝室教室基本实行通风制度，专人负责，每天消毒，同学们轮流打扫卫生，一起创造良好的学习环境。

3. 与班级同学谈话

对班上上课行为不规范的学生重点谈话，了解原因，正确引导，同时对进步的学生给予鼓励并且提出建议，对班级后退的学生分析后退的原因提出建议，对其他稳定的同学也表示关心。

4. 对班级学生进行监控

监控学生的状态，注意力集中情况、上课状态、自习状态，这学期我经常看班上的监控，从中发现了我们班诸多隐藏的问题，对班级管理非常有帮助。特别是对于班上学生谈恋爱，私藏手机等问题。

5. 优化班规

抓好学生常规，从上而下在上的原则，制定班级管理规定，从考勤、文明礼仪、行为习惯、上课纪律、寝室卫生等方面管理学生。自班规修订以后，同学们的日常行为习惯有所改善，但还需要加大监督力度，保持良好的行为习惯。

6. 做好学生的检查工作，提高班规的执行力

对班级学生的行为，随时给予评价和建议，班主任工作就是常抓常督促的一个工作，而现在的学生只有撞了南墙，尝到了苦头，才可以体会，才能听进老师的建议，所以同样的工作需要反复的提醒，但是只有一名同学能有收益，这项工作就没有白做。

四、学生管理过程中的体会

学生的管理方面，个人觉得还是要以沟通、鼓励为主，惩罚为辅，平日里多观察学生的状态，及时发现学生的异常，防患于未然，鼓励学生多与老师交流，在与学生沟通中，帮他们解决生活及学习上的一些问题，引导他们朝着正确的方向去思考，善于发现学生的优点，多给他们一些鼓励。

回顾这一学期的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足，同时理论知识还是不足，在今后的工作中，我一定认真提升自己，多看一些班级管理、心理学等相关书籍，加强理论知识的学习，优化班级管理方式，对工作抓落实，争取能把工作做好。

班主任工作是一项长期的工作，丝毫不能放松，定期反思总结，改善工作方法，对学生出现的问题，及时处理，及时教育，居安思危，防微杜渐。