学校体育工作总结(15篇)
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的学校体育工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校体育工作总结1对于20xx级的xx工程技术职业学院石化工程系的学子来说,大一,已经成为脑中的回忆。大二,也即将起航。xx工程技术职业学院石化工程系,在整个学院当中,算是一支相对弱小的活力军,人数不多,却也可以把工作完成得很出色。石化工程系体育部是隶属石化工程系学生会的一个部门,主要工作是配合院学生会做好各项体育赛事的筹备组织工作,在系内组织开展各类体育活动。具体活动内同如下:
1. 20xx学年,石化系体育部组织参加与举办的体育活动可谓丰富多彩。20xx级“迎新杯”篮球赛,校运会,兵乓球赛,足球赛,第一届“全程杯”篮球赛以及系内配合文化节举办的男子篮球班级赛和女子三人自由自合羽毛球赛。比赛过程中,各名运动员顽强拼搏,勇争第一的精神让我们敬佩,对体育精神的追求也叫我们折服。
2.“迎新杯”篮球赛可谓上演了一场当代大学生具有青春活力和勇争好胜个性的好戏。大学新生,有来自五湖四海的兄弟姐妹,“90”后,充满个性与张扬的群体,原以为会因为意见不合或其他原因而产生矛盾,事实证明,这一担心完全是多余的。从二三十人中挑选出12名队员,谈何容易。好在有师兄师姐的帮助与辛勤付出。在冬日里,每天六点起床陪练、指导训练,并且要看着同样努力训练的同学因为名额限制等原因而惨遭淘汰,实属不易。经过半个多月的训练筛选最终确定了20xx级石化系篮球队队员的名单。到比赛时间,队员们纷纷晒出看家本领,虽一起训练不久,却也打出了自己的水平,赢得场下观众的掌声与喝彩声。最终由于种种原因,取得的成绩不尽人意,但在整个过程中,我们享受比赛乐趣,真献出自己的风采,其结果如何,或许随着这些概念的`加入变得微小起来。这时的学生会还没有成立,所有的组织都是师兄师姐帮忙,所以我们要全力配合师兄师姐,把我们系的名声维护好!不懂的地方要积极问,争取出色地完成任务。
3. 校运会,是整个年度最大的体育活动,能体现出系学生的综合体育才能,考验着一个系的凝聚力。20xx级石化系的运动员们,保持着上届学长创造的第五名的成绩。其中,在短跑项目中更是独领风骚:100米创造了我们学院的新纪录;获得200米冠军;4*100米亚军,4*400米冠军。取得的成绩得到系领导的表彰。整个校运会从开幕式到比赛结束,体育部的工作主要是:1、开幕式方队的报名、挑选、训练,从进场到表演到表演结束的走位。必须要尽早训练,因为人数相对较多,协调表演人员的位置,同学的反应不积极,会是一个比较难把握的步骤;2、协助秘书部负责通知运动员的签到,此前就有因为错过时间而不得不弃权的事情发生;为避免这种事情发生,所有工作人员要求责任制,分配到每个运动员身上,提前通知运动员比赛时间,开赛之前做好签到工作,比赛之后运动员的休息等等;3、大本营的善后工作。
4.兵乓球赛,是一个比较小型的比赛。20xx级的兵乓球赛,石化系的运动员并没有取得好的成绩。这里面的原因,能力当然是比较重要的原因之一。需要提出来的是,举办方态度是有问题的:1、没有给出具体的比赛时间;2、没有赛程表;3、工作人员没能给出实质性的帮助。我们并不是因为取不到好的成绩而抱怨举办方。需要明确的是,一个关乎到全院的比赛,以上的问题完全是要做到的。所以需要特别注意一下这种事情,事先帮助我们的运动员扫除障碍。
5.第七届足球赛,可谓输得不体面。对于我们石化系来说,这场比赛是很吃力的。这从化校区,只有一届的学生,没有经验,相对来说就变得弱势了。我们的战绩更是三场全败。在这种情况下,胜负已经不重要了。众所周知,足球是一种比较危险的运动。所以,注意人生安全就是重中之重。分清轻重大小,才是我们该做的。
6.说到“全程杯”,是我们应该自豪的战绩,是我们系男篮一同努力的结果。顾名思义,“全程”,是大一和大二混合,挑选出更为优秀的组合,让比赛更加有看点。本以为我们在比赛前不会出差错,可是又由于种种原因,大二的师兄师姐还是没能一起参加比赛,势单力薄的我们于是发愤图强,更加团结,刻苦训练。在第一轮比赛中,发挥自己的水平,得到应得的成绩顺利晋级四强。最终的名次是第四名。其实也可以想到这样的结果,相对刚开始的我们,已经是很大的进步了。在这次比赛中,我们体现出来的是一种年轻人的青春活力,对美好事物的追求,团队协作,用自己的行动去向着目标前进,这个是很值得学习和发扬的。
7.对于我们体育部来说,最重要的是文化节举行的体育活动。整个活动的策划,实施,后续工作,都是体育部来做主要工作。对于我这个新手来说,是一个大的挑战。这个就需要自己动手动脑去找资料,筹备。可能开始会觉得自己不知道怎么做好,最主要的还是写一份好的策划书,所谓的好,就是要考虑周全,方方面面都在你的掌控之内,即使是有突发情况,也要有实力去应对它。我对自己做这次活动真的不是特别满意,虽然付出了很多,却完成得不漂亮,它给我带来的最有用的东西是我知道自己是在哪个方面显得不足,让我有方向地去改变和突破。最终还是能把活动正常地举办成功,对于我来说,已经很满足了。
8.体育部的工作还会涉及到经费报销的问题,主要的还是正规发票的获得途径还有开发票的规范用字。比如单位不能写“xx工程技术职业学院石化工程系”,因为系是没有财务室的,所以写成上述名称的话是报销不了的,而应该是“xx工程技术职业学院”。关于体育比赛的事项,可以去体育器材室找值班老师帮忙,了解。主要负责的老师是曾老师,也是一个很热心的老师。但是我们作为学生的,要懂得谦卑一点,不能没有礼貌。
我总对自己说,人无完人,金无足赤,在不影响工作的情况下,慢慢地去完善自己,实践出真知,总会有一天会变得更好。
学校体育工作总结2一学期来,我们体育科组充分利用全体教师的智慧和团结的力量,踏踏实实地搞好体育教学工作,积极地开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,下面我代表我们体育科组总结成绩,找出不足,展望下学期,再创佳绩。
一、教学教研
1、以学校开展有效教学和学习新版“课程标准”为契机,开展了科组、校内的多层教学教研活动。以“对小组长的培养和运用”为主题通过集体备课、上汇报课、听课、评课等开展有效教学的探讨研究,使得每个老师都有不同程度的提高。
2、本学期通过xxx老师接待贵州省织金县城关中心小学的教学研讨课和深圳大学的实习汇报课继续深化“分组教学”的模式研究,经过上课,评课和经验分享交流,使“分组教学”的模式受到城关 ……此处隐藏17462个字……了具体的要求,《方案》要求从20xx年9月启动并确定试验从3—9年级开展工作。
2、健全管理体系,强化目标管理
实施“学校体育、艺术2+1项目”是学校体育、艺术改革,全面推进素质教育,培养高素质人才的需要,为全面推进“学校体育、艺术2+1项目”工作的全面实施,我校自20xx年9月开始把“项目”纳入到年度责任目标考核中,学期末进行检查评比,这一措施有力的促进了工作的开展,学校各处室都把“2+1项目”做为推进素质教育的一项重要工作来抓,纳入议事日程,做到有组织、有领导、有计划、有要求、有措施,校长负总责,分管领导具体抓,各处室分工负责,把责任落实到人。
3、抓点带面,整体推进
实施“学校体育、艺术2+1项目”是一项系统工程,是一项具有长期性、连续性和有自身特点的工作,为避免工作出现失误,少走弯路,工作中我们制定了“抓点带面,整体推进”的原则,先确定试点班,抓典型、树样板、加强分类指导,在实施过程中,及时总结经验,以点带面,整体推进,逐步形成各具特色的体育、艺术活动内容体系。
4、加强师资队伍建设,不断提高师资水平
实施“2+1项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导,因此加强师资队伍建设全面实施“学校体育、艺术2+1项目”的关键,我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度:一是强化业务能力培训,努力提高体育、艺术教师的文化、业务素质;二是有计划地派出体育艺术教师和学校领导到先进学校学习、考察,学习先进学校经验;三是开展群众性的体育、艺术教育科研活动。
5、加大投入力度,改善办学条件
体育、艺术活动的场地、器材等硬件建设是实施“学校体育、艺术2+1项目”的必要条件,为增加并不断完善学校硬件建设,学校要从预算中划出一定比例的经费,用于实施“学校体育、艺术2+1项目”所需器材、购置场地建设和组织活动的'开支,二是动员社会捐助,三是鼓励自制器材,发扬自力更生、艰苦奋斗精神,因陋就简,解决器材不足问题。
6、广泛开展课外体育、艺术活动,拓宽教育渠道
实施“体育、艺术2+1项目”的目的是通过课内外体育教学和艺术教育活动,让每名学生都能掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础,要达到这个目标,单纯靠课堂教学是远远不够的,因此我校要在开足、开齐、上好体育、艺术课的同时,要认真开展好课外体育、艺术活动,充分整合学校、社会、家庭等教育资源,把实施“体育、艺术2+1项目”与开展好大课间体育活动、课外文体活动工程、集体竞赛项目活动等有机的结合起来,相互融合、相互促进,做到学校有体育运动队,各种艺术团(队)和体育、艺术兴趣小组,坚持经常训练,利用课余时间和节假日举办小型多样的体育竞赛和艺术活动,坚持面向全体学生、培养个性、发展特长,活跃校园文化生活,使“体育、艺术2+1项目”落到实处。
二、工作中取得的成绩
通过实施“学校体育、艺术2+1项目”,特别是把实施“学校体育、艺术2+1项目”与学校体育、艺术教育课程和教学改革,与广泛深入的开展课外文体
活动,与大课间体育活动结合起来,有力的促进了学校体育、艺术教育工作的开展,主要表现在以下几个方面。
1、提高了广大教师对学校体育、艺术教育工作的认识
自实施“2+1项目”以来,我们通过宣传、发动、组织培训,督导检查等措施,不仅促进学校体育、艺术教育工作的开展,而且提高了广大教师对学校体育、艺术教育工作的认识,转变了观念,切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的切入点和突破口,全面落实德智体美全面发展的教育方针,寓教育于“项目”之中,使每名学生都能受到良好的体育、艺术教育。
2、增加了投入,改善了学校体育、艺术教育硬件建设
自20xx年9月以来,为促进学校体育、艺术教育工作的开展,积极开展学生课外文体活动,全面实施“学校体育、艺术2+1项目”,镇政府、学校克服困难、多方筹集资金,增加了学校体育、艺术教育的投入。
3、师资队伍建设得到了加强
在市教育局培训的基础上,积极开展有计划的体、音、美教师培训工作,并对全校教职工进行培训。通过努力造就一支合格的体音美教师队伍,为深化学校体育、艺术教育课程和教学改革,贯彻新的教育理念,积极推进课程标准,引进传统的、民间的、学生喜闻乐见的体育和艺术活动,最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣奠定了基础,也为全面开展“学校体育、艺术2+1项目”创造了有力的条件。
4、积极开展课外文体活动
实施“学校体育、艺术2+1项目”课堂教学是基础,广泛开展课外、校外体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充,我校在开足、开齐、上好体育、音乐、美术课的同时,以体育学科课外活动为突破口,带动学校艺术学科课外活动的开展,形成了相互渗透、相互促进、共同发展的良好课外文体活动新局面。
在实施“学校体育、艺术2+1项目”工作中我校做到了三个结合;一是与广泛深入的开展课外文体活动结合起来,最大限度的提高学生参与体育锻炼,运动训练和艺术活动的兴趣,有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平,活动课做
到“两全”、“四定”、“六有”(两全:教师全员参与、学生全体参加。四定:定时间、定场地、定器材、定辅导教师。六有:有计划、有内容、有检查、有考评、有组织、有讲评)。学校根据学生兴趣和爱好成立了各种艺术活动小组,要求活动有特色,并列入年终责任目标检查之中,没有特色,一票否决,并在实施过程中严格把关,验收。二是与大课间体育活动结合起来,让学生在活动中掌握体育、艺术技能,同时又为学生提供展示自我、表现自我的舞台,增加了学生活动时间,提高了学生的体育、艺术技能。三是和课程改革结合起来,实施“学校体育、艺术2+1项目”开足、开齐、上好课程是基础,不断深化学校体育、艺术课堂和教学改革是核心,积极推进课程标准的实验和相关教学改革,逐渐形成具有特色的体育、艺术活动内容体系,形成学校体育、艺术传统项目,积极引进民间的、学生喜闻乐见的体育、艺术项目,并逐步形成本学校的特点。
三、工作中存在的不足
1、经费不足
我校虽多方筹集经费,但现在学校体育、艺术教育的投入还满足不了现代课堂教学和开展各种活动的需要。
2、工作连续性有待加强
“学校体育、艺术2+1项目”是一项长期的、连续性的工作,培养学生运动和艺术技能不是一朝一夕就能做到的,因此必须做好学校课内外、校内外体育、艺术教育活动内容的连续性,另外针对本地区特点,体音美师资的特长,注重选择适合本地区的体育、艺术项目,做好小学初中体育、艺术教育内容的衔接。
以上是我校开展“学校体育、艺术2+1项目”工作总结,工作取得了一定的成绩,也存在许多不足,在今后的工作中一定继续努力,创造性的开展工作,扎实做好“学校体育、艺术2+1项目”工作,把我校体育、艺术教育工作再推上一个新台阶。
2+1项目”工作总结乳山寨初级中学 “体育、艺术
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